岳飞“治军有方”一共包括五个方面,这五方面

时间:2022-05-15 01:47       来源: 未知
题目所在试卷参考答案:

答案

1.gàn  xún chú  shù  jiè  cù  hàn  kào  xùn

2.《续资治通鉴.宋记》 毕沅  清代  南宋

3.侍奉父母  赠送  督促  突然  尊敬人士  谦和的样子  示众  晚

4.第一层、第三层分属于略写,第二层属于详写。因为岳飞首先是个抗金将领,所以应详细写他治军有方,略写其它。

5.①士兵假若拿百姓一缕麻来捆束牲口草料,立即斩首示众。

②(他)尊敬贤士,唱雅诗,做投壶游戏,谦和得就像一介书生。

③(皇上)有赏赐犒劳,都分给军中官吏,丝毫不侵占百姓的财物。

6.第二层  写岳飞治军有方,军队所向披靡。

7.详写

8.写岳飞治军有方是正面描写,写治军有方产生的效果是侧面描写。如:故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难”)。

9.①“卒有疾,亲为调药,诸将逐戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤”。(仁)

②“有颁犒,均给军史,秋毫无犯”。(信)

③“凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷”。(智)

④猝遇敌不动。(勇)

⑤“师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之,卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇,卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者,军号?冻死不折屋,饿死不掠夺。 (严)

10.①军队每次休整,(岳飞)督促将士跑下山坡、跃过壕沟,都(让将士)穿着沉重的铠甲来训练。

②凡是有军事行动,都要召集所有的统制,计策定了然后才开战,因此攻打哪儿都能获胜。

11.略 12.略

13.遣使/护送天祥/至京师

14.①书:写(书写等)  ②涕:眼泪(泪、泪水等)  ③殊:特别(很、十分等)

15.天祥说:“我不能保卫父母,却教别人背叛父母,可以  吗?”他将所写的《过零丁洋》一诗给弘范(以明志)

16. B

17.弘范遂以客礼见之  弘范义之  (如能答到“丞相忠  孝尽矣”也算对)

18.要求能结合选文并联系所学课文如《过零丁洋》、《谈骨气》等阐明文天祥的民族气节。(言之成理,  语句通顺即可)  

阅读下列两段文言短文,完成第下题。

  [甲]公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

  [乙]或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍①,课②将士注坡跳壕③,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④者,立斩以徇⑤。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠。”卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,则育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。善以少击众。凡有所举,尽召诸统制⑥,谋定而后战,故所向克捷。故敌为之语曰:“撼⑦山易,撼岳家军难。”每调军食,必蹙额⑧曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶⑨,恂恂⑩如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”

(节选自《宋史·岳飞传》)

注释:①舍:停留,休息。②课:督促。③注坡跳壕:注坡,从山坡上疾驰而下;跳壕,从壕沟低处向上跳。此处均指练兵。④束刍:捆束喂牲口的草料。⑤徇:示众。⑥统制:当时的武官名。⑦撼:摇动。⑧蹙额:表示忧虑。⑨雅歌投壶:这里形容有儒将风度。⑩恂恂:谦和的样子。辞官:这里指辞谢升官。

(1)

下列加粗的词语,用法与含义不相同的一项是

[  ]

A.

①公与

②将士效力,飞何功

B.

①卒有取民麻一缕束刍者

昭陛下平明之理

C.

①齐败绩

每休舍,课将士注坡跳壕

D.

敌为之语曰

曰:域民不以封疆之界

(2)

翻译下列句子。

(1)师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。

________________

(2)诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,则育其孤。

________________

(3)

乙文中画线句表现了岳飞具有与范仲淹一样的________________的情怀。(要求用《岳阳楼记》中的原文回答)

(4)

岳飞指挥的许多战役与曹刿指挥的长勺之战一样,都是以少胜多。从《曹刿论战》与乙文提供的信息来看,他们二人能够以少胜多的相同的因素是什么?

________________

(5)

岳飞是古时名将,读了乙文,你认为应当学习他哪些优秀品质?(至少答三点)

________________

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1.gàn  xún chú  shù  jiè  cù  hàn  kào  xùn

2.《续资治通鉴.宋记》 毕沅  清代  南宋

3.侍奉父母  赠送  督促  突然  尊敬人士  谦和的样子  示众  晚

4.第一层、第三层分属于略写,第二层属于详写。因为岳飞首先是个抗金将领,所以应详细写他治军有方,略写其它。

5.①士兵假若拿百姓一缕麻来捆束牲口草料,立即斩首示众。

②(他)尊敬贤士,唱雅诗,做投壶游戏,谦和得就像一介书生。

③(皇上)有赏赐犒劳,都分给军中官吏,丝毫不侵占百姓的财物。

6.第二层  写岳飞治军有方,军队所向披靡。

7.详写

8.写岳飞治军有方是正面描写,写治军有方产生的效果是侧面描写。如:故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难”)。

9.①“卒有疾,亲为调药,诸将逐戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤”。(仁)

②“有颁犒,均给军史,秋毫无犯”。(信)

③“凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷”。(智)

④猝遇敌不动。(勇)

⑤“师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之,卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇,卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者,军号?冻死不折屋,饿死不掠夺。 (严)

10.①军队每次休整,(岳飞)督促将士跑下山坡、跃过壕沟,都(让将士)穿着沉重的铠甲来训练。

②凡是有军事行动,都要召集所有的统制,计策定了然后才开战,因此攻打哪儿都能获胜。

11.略 12.略

13.遣使/护送天祥/至京师

14.①书:写(书写等)  ②涕:眼泪(泪、泪水等)  ③殊:特别(很、十分等)

15.天祥说:“我不能保卫父母,却教别人背叛父母,可以  吗?”他将所写的《过零丁洋》一诗给弘范(以明志)

16. B

17.弘范遂以客礼见之  弘范义之  (如能答到“丞相忠  孝尽矣”也算对)

18.要求能结合选文并联系所学课文如《过零丁洋》、《谈骨气》等阐明文天祥的民族气节。(言之成理,  语句通顺即可)  

题目所在试卷参考答案:

答案

1.gàn  xún chú  shù  jiè  cù  hàn  kào  xùn

2.《续资治通鉴.宋记》 毕沅  清代  南宋

3.侍奉父母  赠送  督促  突然  尊敬人士  谦和的样子  示众  晚

4.第一层、第三层分属于略写,第二层属于详写。因为岳飞首先是个抗金将领,所以应详细写他治军有方,略写其它。

5.①士兵假若拿百姓一缕麻来捆束牲口草料,立即斩首示众。

②(他)尊敬贤士,唱雅诗,做投壶游戏,谦和得就像一介书生。

③(皇上)有赏赐犒劳,都分给军中官吏,丝毫不侵占百姓的财物。

6.第二层  写岳飞治军有方,军队所向披靡。

7.详写

8.写岳飞治军有方是正面描写,写治军有方产生的效果是侧面描写。如:故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难”)。

9.①“卒有疾,亲为调药,诸将逐戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤”。(仁)

②“有颁犒,均给军史,秋毫无犯”。(信)

③“凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷”。(智)

④猝遇敌不动。(勇)

⑤“师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之,卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇,卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者,军号?冻死不折屋,饿死不掠夺。 (严)

10.①军队每次休整,(岳飞)督促将士跑下山坡、跃过壕沟,都(让将士)穿着沉重的铠甲来训练。

②凡是有军事行动,都要召集所有的统制,计策定了然后才开战,因此攻打哪儿都能获胜。

11.略 12.略

13.遣使/护送天祥/至京师

14.①书:写(书写等)  ②涕:眼泪(泪、泪水等)  ③殊:特别(很、十分等)

15.天祥说:“我不能保卫父母,却教别人背叛父母,可以  吗?”他将所写的《过零丁洋》一诗给弘范(以明志)

16. B

17.弘范遂以客礼见之  弘范义之  (如能答到“丞相忠  孝尽矣”也算对)

18.要求能结合选文并联系所学课文如《过零丁洋》、《谈骨气》等阐明文天祥的民族气节。(言之成理,  语句通顺即可)  

阅读下列文言语段,完成文后问题

天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜。弘范逐以客礼见之,与俱入厓山②,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能扞③父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃所过零丁洋诗与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会。弘范曰:“国之,丞相忠孝尽矣,能改心以事实者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然④出,曰:“国亡不能捄⑤,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!”弘范义之,遣使护送天祥至京师,天祥在道不食八日,不死,即复食。至燕,馆人供张⑥甚盛。天祥不寝处,坐达曰,遂移兵马司⑦,设卒以守之。……天祥临刑从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣”南乡⑧拜而死。

《宋史·文天祥传》

[注释]①弘范:蒙古汉军元帅,率部下抓获文天祥。②厓山:宋末抗元的最后据点。③扞(h4n)保卫。④泫(xu4n)然:水滴下的样子。⑤捄(ji)):同“救”。⑥供张:陈设帷帐及一切用具。⑦兵马司:主管京师治安的机关。⑧乡(xi4ng):同“向”。

(1)

用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。

遣 使 护 送 天 祥 至 京 师

(2)

解释文中加粗词的意思。

(1)书:________  (2)涕:________  (3)殊:________

(3)

弘范“使(天祥)为书招张世杰”,天祥是怎么说的?又是怎么做的?请用自己的话回答。

_____________________

(4)

选出对画线句子“国亡不能捄,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心也”意思理解正确的一项。

[  ]

A.

国家灭亡不能拯救,做人臣子的死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不二之心呢!

B.

国家灭亡不救拯救,做人臣子的死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢!

C.

国家灭亡不能拯救,因为大臣死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不二之心呢!

D.

国家灭亡不能拯救,因为大臣死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢!

(5)

从文中找出能体现弘范敬重天祥的句子。(不少于两句)

___________________________

(6)

阅读全文并结合你学过的课文,谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。

____________________________

阅读下列文言语段,完成文后问题

天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜。弘范逐以客礼见之,与俱入厓山②,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能扞③父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃所过零丁洋诗与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会。弘范曰:“国之,丞相忠孝尽矣,能改心以事实者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然④出,曰:“国亡不能捄⑤,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!”弘范义之,遣使护送天祥至京师,天祥在道不食八日,不死,即复食。至燕,馆人供张⑥甚盛。天祥不寝处,坐达曰,遂移兵马司⑦,设卒以守之。……天祥临刑从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣”南乡⑧拜而死。

《宋史·文天祥传》

[注释]①弘范:蒙古汉军元帅,率部下抓获文天祥。②厓山:宋末抗元的最后据点。③扞(h4n)保卫。④泫(xu4n)然:水滴下的样子。⑤捄(ji)):同“救”。⑥供张:陈设帷帐及一切用具。⑦兵马司:主管京师治安的机关。⑧乡(xi4ng):同“向”。

(1)

用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。

遣 使 护 送 天 祥 至 京 师

(2)

解释文中加粗词的意思。

(1)书:________  (2)涕:________  (3)殊:________

(3)

弘范“使(天祥)为书招张世杰”,天祥是怎么说的?又是怎么做的?请用自己的话回答。

_____________________

(4)

选出对画线句子“国亡不能捄,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心也”意思理解正确的一项。

[  ]

A.

国家灭亡不能拯救,做人臣子的死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不二之心呢!

B.

国家灭亡不救拯救,做人臣子的死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢!

C.

国家灭亡不能拯救,因为大臣死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不二之心呢!

D.

国家灭亡不能拯救,因为大臣死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢!

(5)

从文中找出能体现弘范敬重天祥的句子。(不少于两句)

___________________________

(6)

阅读全文并结合你学过的课文,谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。

____________________________

阅读下列文言语段,完成文后问题

天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜。弘范逐以客礼见之,与俱入厓山②,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能扞③父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃所过零丁洋诗与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会。弘范曰:“国之,丞相忠孝尽矣,能改心以事实者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然④出,曰:“国亡不能捄⑤,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!”弘范义之,遣使护送天祥至京师,天祥在道不食八日,不死,即复食。至燕,馆人供张⑥甚盛。天祥不寝处,坐达曰,遂移兵马司⑦,设卒以守之。……天祥临刑从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣”南乡⑧拜而死。

《宋史·文天祥传》

[注释]①弘范:蒙古汉军元帅,率部下抓获文天祥。②厓山:宋末抗元的最后据点。③扞(h4n)保卫。④泫(xu4n)然:水滴下的样子。⑤捄(ji)):同“救”。⑥供张:陈设帷帐及一切用具。⑦兵马司:主管京师治安的机关。⑧乡(xi4ng):同“向”。

(1)

用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。

遣 使 护 送 天 祥 至 京 师

(2)

解释文中加粗词的意思。

(1)书:________  (2)涕:________  (3)殊:________

(3)

弘范“使(天祥)为书招张世杰”,天祥是怎么说的?又是怎么做的?请用自己的话回答。

_____________________

(4)

选出对画线句子“国亡不能捄,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心也”意思理解正确的一项。

[  ]

A.

国家灭亡不能拯救,做人臣子的死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不二之心呢!

B.

国家灭亡不救拯救,做人臣子的死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢!

C.

国家灭亡不能拯救,因为大臣死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不二之心呢!

D.

国家灭亡不能拯救,因为大臣死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢!

(5)

从文中找出能体现弘范敬重天祥的句子。(不少于两句)

___________________________

(6)

阅读全文并结合你学过的课文,谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。

____________________________

题目所在试卷参考答案:

答案

1.gàn  xún chú  shù  jiè  cù  hàn  kào  xùn

2.《续资治通鉴.宋记》 毕沅  清代  南宋

3.侍奉父母  赠送  督促  突然  尊敬人士  谦和的样子  示众  晚

4.第一层、第三层分属于略写,第二层属于详写。因为岳飞首先是个抗金将领,所以应详细写他治军有方,略写其它。

5.①士兵假若拿百姓一缕麻来捆束牲口草料,立即斩首示众。

②(他)尊敬贤士,唱雅诗,做投壶游戏,谦和得就像一介书生。

③(皇上)有赏赐犒劳,都分给军中官吏,丝毫不侵占百姓的财物。

6.第二层  写岳飞治军有方,军队所向披靡。

7.详写

8.写岳飞治军有方是正面描写,写治军有方产生的效果是侧面描写。如:故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难”)。

9.①“卒有疾,亲为调药,诸将逐戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤”。(仁)

②“有颁犒,均给军史,秋毫无犯”。(信)

③“凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷”。(智)

④猝遇敌不动。(勇)

⑤“师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之,卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇,卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者,军号?冻死不折屋,饿死不掠夺。 (严)

10.①军队每次休整,(岳飞)督促将士跑下山坡、跃过壕沟,都(让将士)穿着沉重的铠甲来训练。

②凡是有军事行动,都要召集所有的统制,计策定了然后才开战,因此攻打哪儿都能获胜。

11.略 12.略

13.遣使/护送天祥/至京师

14.①书:写(书写等)  ②涕:眼泪(泪、泪水等)  ③殊:特别(很、十分等)

15.天祥说:“我不能保卫父母,却教别人背叛父母,可以  吗?”他将所写的《过零丁洋》一诗给弘范(以明志)

16. B

17.弘范遂以客礼见之  弘范义之  (如能答到“丞相忠  孝尽矣”也算对)

18.要求能结合选文并联系所学课文如《过零丁洋》、《谈骨气》等阐明文天祥的民族气节。(言之成理,  语句通顺即可)  

阅读下列文言语段,完成文后问题

天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜。弘范逐以客礼见之,与俱入厓山②,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能扞③父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃所过零丁洋诗与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会。弘范曰:“国之,丞相忠孝尽矣,能改心以事实者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然④出,曰:“国亡不能捄⑤,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!”弘范义之,遣使护送天祥至京师,天祥在道不食八日,不死,即复食。至燕,馆人供张⑥甚盛。天祥不寝处,坐达曰,遂移兵马司⑦,设卒以守之。……天祥临刑从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣”南乡⑧拜而死。

《宋史·文天祥传》

[注释]①弘范:蒙古汉军元帅,率部下抓获文天祥。②厓山:宋末抗元的最后据点。③扞(h4n)保卫。④泫(xu4n)然:水滴下的样子。⑤捄(ji)):同“救”。⑥供张:陈设帷帐及一切用具。⑦兵马司:主管京师治安的机关。⑧乡(xi4ng):同“向”。

(1)

用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。

遣 使 护 送 天 祥 至 京 师

(2)

解释文中加粗词的意思。

(1)书:________  (2)涕:________  (3)殊:________

(3)

弘范“使(天祥)为书招张世杰”,天祥是怎么说的?又是怎么做的?请用自己的话回答。

_____________________

(4)

选出对画线句子“国亡不能捄,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心也”意思理解正确的一项。

[  ]

A.

国家灭亡不能拯救,做人臣子的死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不二之心呢!

B.

国家灭亡不救拯救,做人臣子的死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢!

C.

国家灭亡不能拯救,因为大臣死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不二之心呢!

D.

国家灭亡不能拯救,因为大臣死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢!

(5)

从文中找出能体现弘范敬重天祥的句子。(不少于两句)

___________________________

(6)

阅读全文并结合你学过的课文,谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。

____________________________

  回忆宗江而流于琐屑,是不是对逝者的不敬?我不这样看,我想宗江生时也不会这样看。宗江是性情中人,我们聚会时也往往是闲聊以至于“神聊”。
  听说宗江病危后,曾经想吃“杏仁豆腐”,而且说“要冰镇的”。我知道,作为出生在古城的“老北京”,他爱吃杏仁豆腐(一种较细致的乳酪制品,入口滑嫩微甜)。九十年代有一次不记得怎么说起,我提到五十年代西单“公义号”的杏仁豆腐,他则说起崇文门新侨饭店边上新开的“梅园”,兴致勃勃,好像如果我响应,可以马上同去一吃。
  很可能将来流传的黄宗江遗言,不是一本正经的“宏大叙事”,而是要吃杏仁豆腐——冰镇的!就像金圣叹的遗言是“豆腐干与花生米同吃,有火腿之味”似的。
  过去有俗话说“才华横溢”,这个“横溢”用在宗江身上,再合适不过。一来,他多才多艺,文化艺术上涉及影视话剧戏曲编剧导演表演散文随笔以及剧评诸多领域,不是一般玩票,都有拿得出手的成绩;二来,不仅是才华,更是才情,他所致力,无不全身心投入,总想做到最好,不但做,还要说,热情洋溢,即使在餐桌上,也是侃侃而谈,滔滔不绝。他走到哪里,哪里的气氛就热火起来。
  见不着面,就打电话,但近年来,他逐渐失聪,虽然拿起电话还是不愿放下,毕竟反应不那么灵敏了。宗江真的是不知老之“将”至,仍然雄心勃勃。参加了《生死桥》的演出,还想预约再演下一场戏。他说过,上过一次台的,就老想上台。他不光是演戏上瘾,写文章出书,也是一样,书出了一本又一本,比有些专业作家写得还多。而且他的字斟句酌,虽不到“语不惊人死不休”,也总要在遣词造句上独出心裁。人们只看到他“名士派”的一面,好像老是在交游,吃饭,“侃大山”,不知他一个人默默地赶稿子下多大工夫,我就在杨宪益家聚会时,看到他还带着一篇待发的文章在推敲。
  宗江一生与戏剧相伴。正所谓“一登红氍毹,至死不渝”,视戏剧如生命。他生命力旺盛,对戏剧热爱不衰,一说戏剧就来神。中国电影百年,话剧百年,直到不久前纪念曹禺百年,他都认真写了文章。想到今后,再也看不到他那谈戏说影以至于议政的篇篇可读的文章了,不免深深遗憾。我想,宗江也必定有他的遗憾,我知道的,就是他关于《红楼梦》的争鸣文章未见发表,很可能还没有终篇。
  那是今年春四月,他打电话来,说起他要跟他南开中学的老同学、红学家周汝昌老先生商榷——他认为高鹗续写的后四十回不应一笔否定。他这个观点已经形成大半辈子了。我知道他热爱《红楼梦》,但我劝他不必介入这个一时说不清的学术议题了,他不听。我的女儿一直没读过《红楼梦》,因为幼时奶奶对她说女孩子先不要读这部书,长大了一来二去也没补上这一课,宗江听说了,记住了,引为遗憾,在电话里多次嘱咐她这是“必读书”,碰上就问,从我女儿十几二十岁问到她四十岁了。这回我都觉得该借为宗江送行的时机,叫她找时间一读此古典名著,也解除热爱《红楼梦》的宗江的遗憾,一慰其在天之灵。虽说世界上没有没有遗憾的生活
  黄宗江住在西南郊金朝遗留的莲花池畔,莲花池紧靠六里桥。九十年代初,有一次我和毕朔望同志一起去他家,忘记是他请我们看一个什么录像了。他说他欣赏我的一首七律《六里桥》,让我什么时候给他写一个条幅。我答说没问题,但你现在书画满墙,我的似不般配,诗属打油,不遵格律,字也随兴,不依法度,有心补壁,还须假以时日,我再好好练练吧。这样就拖延下来。二十年了,这是我欠宗江的一笔老账。欠账是一定要还的,什么时候才得以挂剑垄上呢!(摘编自《温州都市报》)
  【注】①氍毹:借指舞台。
1.下列对原文的概括和分析,不正确的两项是(     )
A.黄宗江是位“老北京”,为人风趣,临终前留下的遗言与众不同,与金圣叹的有异曲同工之妙,一时广为流传。
B.黄宗江富有才华和才情,生活上有着健谈善侃的“名士”作派,事业上又能全身心地投入,认真严谨,精益求精。
C.文章写黄宗江“上过一次台的,就老想上台”“一说戏剧就来神”,表现了他对戏剧的热爱和执着的性格特征。
D.黄宗江认为不应一笔否定高鹗对《红楼梦》的续写,但为了不伤害老同学周汝昌,他一直没有公开自己的观点。
E.本文并没有借助宏大事件的叙写,而是通过点滴追忆来表现黄宗江的品格,表达作者的敬仰与缅怀之情。
2.文中说“世界上没有没有遗憾的生活”,作者和黄宗江各有什么遗憾?请简要概括。
答:_____________________________________________
3.文章写黄宗江病危后想吃“杏仁豆腐”,有何作用?请结合文本简要分析。
答:_____________________________________________

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